REFLEXIÓ GTIC

Al principi no era conscient de la importància que podien arribar a tenir els blocs. A més crec que no tenia consciència de la gran evolució que ha patit la tecnologia en qüestió de pocs anys.

Ara, després d'uns mesos fent diferents entrades al bloc m'he adonat de que els blocs són una eina amb molta utilitat i molt pràctica. A més m'ha permès reflexionar sobre molts temes. També he de dir que pel que fa al manteniment del blog al principi va costar-me una mica.

Gràcies a les classes de GTIC he après a pujar vídeos, fotografies,un power point, encara que em va costar molt,al blog.

Durant el curs hem treballat diferents temes com:

-Google docs, on hem après el treball cooperatiu i col·laboratiu. Crec que google docs, després d'haver treballat amb aquest, ha estat una eina important sobretot alhora de fer els treballs de la Blogosfera i el de la Viquipèdia.

-També hem treballat molt amb el programa power point, des de fer una presentació normal a fer una presentació amb animació.

-També hem après conceptes com són la web 2.0, un tema que desconeixia. El tema de l'educació mediàtica, elllenguatge audiovisual, els diferents recursos i serveis que hi ha a la xarxa, l'aprenentatge per projectes, les webquest,...

Aquestes són les dues entrades que selecciono són:

LA TECNOLOGIA I JO

EL TERRITORI DEL SORDS


Com a conclusió m'agradaria dir que gràcies a aquesta assignatura he ampliat bastant els meus coneixements sobre els diferents recursos i serveis que hi ha a la xarxa i les diferents aplicacions i programes que podem utilitzar.

Salutacions.

REFLEXIÓ

Una vegada acabades les sessions de Seminari vull fer una petita reflexió.
A principi de curs quan van dir-me que faríam una assignatura que es deia SEMINARI, vaig quedar-me bocabadada. Mai havia sentit aquesta assignatura i la veritat es que pensava que no m'agradarien pas aquestes classes.

Però tot i que vaig començar més tard ,que vaig trobar-me amb una classe que tots es coneixien i a més no estava en una situació molt agradable, vaig ser molt bé rebuda.
Durant totes aquestes classes hem treballat molt però crec que per la meva part ha estat molt beneficiós.

En conclusió dir que mai oblidaré aquest seminari que tan m'ha aportat i sobretot donar les gràcies per tots els moments als meus companys i a l'Imma.

GRÀCIES PER TOT

ÚLTIMA SESSIÓ DE SEMINARI

L'última sesió de seminari, va ser una sessió divertida però a la vegada emotiva. Vam començar llegint l'historia del Nadal (per cert mai l'havia llegit)i després va arribar l'hora de menjar una mica i al mateix moment fer el "PONGO".
Sincerament no era un joc que m'agradés molt però he de dir que va ser un moment agradable, encara que el meu regal del Robert no em va agradar i menys quan va afegir que ho va trobat al carrer.

Després vam anar al pica pica on vam poder estar tots els seminaris junts.

En conclusió dir que va ser un dels millors berenars que he fet.

VA DE MESTRES

A la darrere sessió de Seminari vam comentar el llibre " Va de mestres", dels escriptors Jaume Cella Ollé i Juli Palou i Sangrà.

Va de mestres: Carta als mestres que comencen és un llibre que com molt bé diu el títol són unes cartes dirigides als futurs mestres, que alhora que ensenyen, fan gaudir als nens amb les seves explicacions i els ajuden per formar-se com a persones perquè en un futur puguin conviure dintre de la societat, han de gaudir de la seva professió.
Aquest és un llibre escrit per Jaume Cella Ollé i Juli Palou i Sangrà, dos mestres que han exercit durant molts anys aquesta professió, la de mestre, i per tant dues persones molt experimentades en el tema.
El llibre va adreçat a uns futurs mestres o a les persones que ja estan fent de mestre però volen saber gaudir d’aquesta professió.
Explica moltes situacions en la qual es poden trobar totes aquelles persones que exerceixen la professió de mestre, dóna consells de com resoldre amb paciència totes aquestes situacions o d’altres de similars, de tal manera que ningú en surti perjudicat en la seva aplicació.
Dóna molts consells per com ser un bon mestre o mestra i alhora gaudir d’aquesta professió.

Com a conclusió i després d'haver llegit el llibre he de dir que crec que totes les reflexions que fan estan plenes de raó. I a més dir que aquest llibre m’ha aportat moltes coses bones perquè en un futur sigui capaç d’educar de la millor manera als meus alumnes.

WEBQUEST

Segons la pàgina xtec una WebQuest és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d’un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats. El que la diferencia d'altres projectes és que serveix per aportar més informació d'un tema que no s'ha tractat molt. Crec que aquest projecte és innovador

A la mateixa pàgina XTEC he trobat un exemple d'una Webquest, aquest és l'enllaç:

http://www.catedu.es/crear_wq/wq/home/2844/index.html

Aquesta webquest és sobre Igor Stravinsky, per a nens d'ESO, plantejada com un joc de descoberta. En aquesta plantegen un enigma ,sobre aquest, que els nens han de desxifrar.

Com a conclusió i després d'haver navegat per diferents webquest dir que considero que és una bona proposta perquè els alumnes puguin treballar de forma col·laborativa

PROJECTE TELEMÀTIC

Un projecte telemàtic consisteix en compartir activitats amb altres escoles. D'aquesta manera es podrà fomentar el treball cooperatiu i així poder compartir responsabilitats i informació.
El seu funcionament es basa en les interaccions telemàtiques que es donen entorn d'un projecte o centre d'interès compartit amb altres escoles.Els mestres de diferents escoles es posen d'acord per dur a terme activitats a través d'Internet, utilitzant el correu electrònic, fòrums, xats, i/o videoconferències per tal que l'alumnat pugui comunicar-se a partir de diferents temes i propostes.
Aquest requereix una tasca dels professors de preparació. Encara que hi ha alguns que no requereixen tanta feina.

Un exemple seria el projecte telemàtic "de tres en 3" que està pensat per nens i nenes de Cicle Inicial de Primària.

Aquest és el link:

http://www.lacenet.org/de3en3/

LECTURA: MÓN GROC

El llibre Món groc va ser un llibre que em va aportar optimisme, positisme i vitalitat. Aquest llibre dóna lliçons de càncer aplicades a la vida. Explica la seva experiència personal amb 10 anys de lluita contra aquesta malaltia. I explica com poc a poc a creat el seu món groc, que és un col·lectiu de persones, que no són amics ni familiars, sinó que són persones que durant aquesta malaltia l'han marcat.
Jo vaig escollir un fragment del llibre on es presentava i on afirmava que li agradava la paraula càncer. Sincerament crec que és un fragment molt emotiu i per situacions que he viscut en la meva vida relacionats amb aquesta malaltia vaig creure que aquest seria el millor que podria escollir.

En conclusió dir que després de llegir-me aquest llibre crec que hem de gaudir de tots els moments especials de la nostra vida al màxim, i a més hem de saber valorar a totes aquelles persones que estan al nostre costat en els pitjors moments.